Comment créer le centre de devoirs parfait par Cristina Margolis — Childs Work Childs Play
Comment créer le centre de devoirs parfait par Cristina Margolis

Comment créer le centre de devoirs parfait par Cristina Margolis

De nos jours, les enfants commencent à recevoir une lourde charge de devoirs dès la maternelle. Les enfants commencent leurs années d’école primaire en apprenant à écrire, épeler, lire et additionner/soustraire. C'est une période très excitante dans la vie d'un enfant, mais elle peut aussi être bouleversante. Faire en sorte que votre enfant reste assis et se concentre sur ses devoirs peut être un défi, c'est pourquoi j'ai créé un centre de devoirs amusant, stimulant et engageant avec toutes les cloches et tous les sifflets (littéralement). Je ne peux pas souligner à quel point il est important que votre enfant commence à développer de bonnes habitudes d'étude dès le départ, c'est pourquoi la création d'un centre de devoirs est si importante pour votre enfant. Assurez-vous d'impliquer votre enfant autant que possible lors de la création de son centre de devoirs. Plus ils auront le sentiment d’avoir contribué, plus ils seront disposés à l’utiliser et plus ils s’amuseront en l’utilisant.

Comme vous pouvez le constater grâce au centre de devoirs illustré ci-dessous, je suis une personne très organisée. Je m'épanouit grâce à l'organisation et j'aime avoir chaque chose à sa place. Lorsque les choses sont organisées pour les enfants, ils peuvent mieux se concentrer sur la tâche et devenir plus efficaces lorsqu'ils font leurs devoirs. Le Centre de devoirs comprend 11 sections, dont je parlerai plus en détail ci-dessous.

 

1. Titre

 Donnez un titre à votre centre de devoirs. Laissez votre enfant le décorer avec des objets qu'il aime. Ils peuvent dessiner des images autour ou y apposer des autocollants. Laissez votre enfant faire preuve de créativité et amusez-vous avec ça !

 

 

 

2. Référence de l'alphabet et des chiffres

 Votre enfant fera beaucoup de l'écriture. Ils feront parfois une erreur et écriront une lettre ou un chiffre à l’envers, ce qui est tout à fait normal. Ils apprennent encore. Plus ils pratiqueront, mieux ils s’amélioreront. S'ils ne sont pas sûrs de la formation appropriée des lettres ou des chiffres, avoir cette référence au premier plan est formidable et constitue également un excellent moyen pour eux de vérifier leur travail. Ce style d’écriture particulier s’appelle Zaner-Bloser. (Si vous recherchez « Zaner-Bloser Manuscript Handwriting » sur Google, il existe de nombreux tableaux de référence que vous pouvez télécharger gratuitement.)

 

 

3. Compter les doigts

 Lorsque les enfants commencent à compter, ils commencent par utiliser leurs doigts. Chaque doigt est numéroté et le mot écrit du numéro se trouve directement au-dessus du doigt correspondant. En voyant à la fois le nombre réel et le nombre épelé, votre enfant apprendra à épeler les nombres de 1 à 10. En voyant les mots si fréquemment, ils deviendront finalement des mots à vue pour votre enfant (des mots que votre enfant reconnaîtra de vue). Une façon amusante d'incorporer la section Compter les doigts est de tracer les mains de votre enfant sur le centre de devoirs et de les colorier ou de demander à votre enfant de faire ses propres empreintes de mains avec Peinture au doigt Crayola. (Ne vous inquiétez pas, mamans et papas ! C'est entièrement lavable !)

 

4. Mots à vue

 Votre enfant va apprendre tellement de mots à vue ! La meilleure façon de les apprendre est de les écrire sur des cartes flash ou sur de petits morceaux de papier. L’idéal est d’apprendre environ six mots à vue par semaine, alors assurez-vous de remplacer la pochette par de nouveaux mots à vue chaque semaine. N'oubliez pas de revoir occasionnellement les mots à vue précédemment appris. Soyez créatif avec la poche ! C'est très amusant pour les enfants d'avoir une poche dans laquelle glisser leurs mots à vue. Assurez-vous d'ajouter le Décollez et collez les yeux écarquillés à la poche pour quelques bêtises ! Enfants amour niaiserie!

 

 5. Couleurs de l’arc-en-ciel de lecture

 Le Reading Rainbow arrive (#6). Il s'agit simplement d'une autre poche pour contenir les couleurs du Reading Rainbow. Six bâtons de glace (rouge, orange, jaune, vert, bleu et violet) seront conservés dans cette poche au début de chaque semaine. Sur un côté du bâton, épelez le mot de la couleur. (Ex. Écrivez « rouge » sur le bâton de popsicle rouge.) Pour une leçon supplémentaire sur les couleurs, notez le numéro selon lequel la couleur apparaît dans l'arc-en-ciel à l'autre extrémité du bâton. (Ex. Écrivez « 1 » sur le bâton de popsicle rouge) Votre enfant apprendra la formation correcte des couleurs de l'arc-en-ciel. (Au cas où vous ne le sauriez pas, Mamans et Papas, l'ordre est : Rouge, orange, jaune,  vert, bleu, violet.) Vous pouvez en acheter 100 Bâtons d'artisanat en bois multicolores et utilisez le supplément pour des projets d’art et d’artisanat. (Les possibilités avec les bâtons de popsicle colorés sont infinies !)

 

 6. Lire l'arc-en-ciel

 Votre enfant va lire, lire, lire ! Chaque fois qu'ils liront un livre, ils placeront une couleur de l'arc-en-ciel (un bâton de glace du numéro 5) dans la poche arc-en-ciel. Ils connaîtront l’ordre des couleurs de l’arc-en-ciel en regardant le numéro sur le bâton de glace. Cela leur apprend non seulement l’ordre correct des couleurs d’un arc-en-ciel, mais également les nombres ordinaux. (Ex. L'orange est la deuxième couleur de l'arc-en-ciel.) Une fois que votre enfant aura lu six livres, ce qui est l'objectif de la semaine), il aura créé un arc-en-ciel de lecture ! (J'ai trouvé les découpes arc-en-ciel chez The Dollar Tree. Pour faire la poche, j'ai simplement coupé l'arc-en-ciel d'une découpe, ne laissant que le nuage. Ensuite, j'ai collé le bas et les côtés du nuage supérieur au nuage inférieur.)

 

 7. Objectifs

 Demandez à votre enfant ce qu’il veut faire quand il sera grand. Pour atteindre cet objectif, faites savoir à votre enfant qu’il doit faire de son mieux et tant qu’il le fera, il pourra atteindre cet objectif. Encore une fois, n'hésitez pas à faire preuve de créativité avec cette section et n'oubliez pas de laisser votre enfant vous aider. Dans le cas de cette étudiante particulière, elle veut devenir médecin et adore les fleurs. Nous avons donc personnalisé son objectif avec une fleur et des autocollants Doc McStuffins. Nous avons également inclus des messages positifs, comme « Believe » et « You Can Do It ! »

 

 8. Tableau des récompenses

Enfants amour récompenses! Qu'il s'agisse d'autocollants, de bonbons ou d'un petit jouet, veillez à mettre en place un système de récompenses pour votre enfant. Une fois que votre enfant a fait ses devoirs chaque jour, dessinez une étoile dans l’une des cases. Si votre enfant adore les autocollants, il peut plutôt placer un petit autocollant dans la boîte. Votre enfant appréciera de voir ses étoiles ou ses autocollants s'accumuler et une fois qu'il aura rempli son tableau de récompenses, récompensez-le avec un prix spécial. J'ai trouvé les petits tableaux de récompenses chez The Dollar Tree, ainsi que la découpe de l'aquarium pour la poche. Mignon, hein ?

 9. Buzzer

 Ce sont tellement géniaux et amusants ! Ce sont des buzzers sur lesquels votre enfant peut enregistrer quelque chose. Je ne saurais trop insister sur le fait que les enfants aiment être idiots, alors vous ou votre enfant pouvez enregistrer un son idiot. (Ma fille s'est enregistrée en disant : « Scoobadydoodabunzies ! » Je sais. C'est idiot. Mais cela a rendu ses devoirs amusants pour elle.) Lorsque votre enfant connaît la bonne réponse pendant qu'il fait ses devoirs, il appuie sur la sonnerie et entend le son qu'il a enregistré. Cela leur donne l’impression de jouer à un jeu et ils s’amusent à entendre le son. Le buzzer peut également être réenregistré s'ils souhaitent entendre un nouveau son. J'ai acheté un pack de quatre multicolores du Ressources d'apprentissage sonneries de réponse enregistrables au cas où ma fille voudrait changer de couleur.

 

 10. Pointeur

Ils sont parfaits pour les enfants qui aiment bouger. Lorsque votre enfant fait référence à l’alphabet et à la référence numérique (#2), il risque de perdre sa place. L’utilisation d’un pointeur les aidera et les maintiendra concentrés. J'ai remarqué que les enfants aiment aussi utiliser des pointeurs, car cela leur donne l'impression d'être un enseignant à l'école. J'ai acheté un pack de trois multicolores du Ressources d'apprentissage Pointeurs manuels de 24 pouces au cas où ma fille voudrait changer de couleur.

11. Compteurs

Lorsqu’ils font leurs devoirs de mathématiques, les enfants trouvent plus facile d’utiliser des compteurs. Ceci est particulièrement utile lorsque votre enfant commence à résoudre des problèmes de mots. En utilisant des compteurs, votre enfant dispose d'un visuel. Les compteurs sont également un excellent outil d’apprentissage pour les enfants qui apprennent de manière pratique et/ou qui ont tendance à s’agiter. Il existe de nombreux types de pions disponibles, mais j'ai choisi d'utiliser un jeu de 100 Ressources d'apprentissage cubes Mathlink. Je les aime parce qu’ils existent en 10 types de couleurs différentes et aussi parce qu’ils peuvent se connecter les uns aux autres. C'est fantastique lorsque votre enfant a besoin de compter par 5, 10 ou 20, etc.

 

 


Merci à Cristina Margolis pour cette idée géniale ! Pour en savoir plus sur Cristina sur son site Web, cliquez ici!

 

Article précédent 3 activités de réduction de l'anxiété pour les enfants directement tirées du cahier d'exercices de thérapie
Article suivant Votre salle de thérapie par le jeu devrait-elle avoir un coffre au trésor ? par Jennifer Taylor

Laissez un commentaire

Les commentaires doivent être approuvés avant d'apparaître

* Champs obligatoires